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OTHS FSF1D

Unité 2: Cris et frissons- les mystères (Shivers and Screams - mysteries)

Evaluations for Unit 2: listening test, April 3; written task (crime description) due April 4; oral task (crime scene description) due April 4; reading test, April 5


le vendredi 5 avril
-test de lecture
-Le Tunnel de la peur, anthologie p. 16 - 19, réponds aux question 1 - 10, p. 75 - 76
-corrigé + discussion
-devoirs: pas de devoirs

le jeudi 4 avril
-laboratoire d'ordinateurs N106 pour terminer le paragraph de crime et le rapport de police (go to computer lab 106 to finish the crime paragraph and the police report)
-devoirs: étudier pour le test de lecture - verbes au passé composé (study for the reading test - focus on passé composé verbs)

le mercredi 3 avril
-test d'écoute
-révision pour le test de lecture vendredi (review for reading test on Friday) - Fiche reproductible 2 + corrigé
-devoirs: se préparer pour les ordinateurs demain, paragraphe de crime, script de rapport de police (get ready for computer work tomorrow, the crime description paragraph and the script for the police report)

le mardi 2 avril
-laboratoire d'ordinateurs N106 pour travailler sur le paragraph de crime et le rapport de police (go to computer lab 106 to work on the crime paragraph or the police report)
-devoirs: étudier pour le test d'écoute - verbes au passé composé (study for the listening test - focus on passé composé verbs)

le jeudi 28 mars
-lecture silencieuse
-Info-culture: Tintin
-Le sceptre d'Ottokar
-Stompa, par Serena Ryder, en français; en anglais
-devoirs: améliorer le paragraphe de crime et le rapport de police - ordinateurs mardi (improve your crime paragraph and crime scene description to be ready for the computers on Tuesday)

le mercredi 27 mars
-lecture silencieuse
-corrigé cahier p. 44 A + B -As-tu observé, livre p. 43 -consignes additionelles pour le paragraphe de crime (extra instructions for the crime paragraph)
resources dans le livre p. 218 et 219 (the textbook has help with verbs for this unit on p. 218 and 219)
-explication du travail orale: rapport de police
-travail: rapport de police ou paragraphe de crime - assurez la révision par les pairs (work on crime scene report or make sure that you have received peer editing on your crime paragraph)
-devoirs: brouillon pour le script du rapport de police

le mardi 26 mars
-lecture silencieuse
- les indices révèlent, livre p. 49, 50, -As-tu observé, livre p. 51 -Application, livre p. 52
-si l'heure le permet: travail sur le paragraphe de crime (révision par les pairs si possible)
-Devoirs: Fais des phrases, cahier p. 44 A + B

le lundi 25 mars
-lecture silencieuse + préparation pour présentations
-présentations orales
-corrigé cahier p. 190 A + B - dictée 1 + corrigé -As-tu observé livre p. 43
-
FSF1D Consignes d'évaluation Cris et frissons.doc
FSF1D Consignes d'évaluation Cris et frissons.doc
FSF1D Consignes d'évaluation Cris et frissons.doc
évaluation écrite et orale pour Cris et frissons
-devoirs: brouillon de paragraphe décrivant un crime

le vendredi 22 mars
-lecture silencieuse + préparation pour présentations
-présentations orales
-corrigé Application, livre p. 40 -Hum...quelle est la règle?, livre p. 40 -Un rapport de police, cahier p. 35+ corrigé -L'enquête continue, cahier p. 36 A + B + corrigé
-devoirs:Cris et frissons A+B, cahier p. 190

le jeudi 21 mars
-lecture silencieuse + préparation pour présentations
-présentations orales
-corrigé de Manchettes de crime, partie B
-Manchettes de crime, partie C, cahier p. 33 -L'enquête policière, livre p. 37, 38 -As-tu observé?livre p. 39
-devoirs: Application, livre p. 40

le mercredi 20 mars
-lecture silencieuse + préparation pour présentations
-présentations orales
-corrigé de Choisis le bon mot! et Une histoire à suivre.
-Manchettes de crime, livre p. 36 #3, cahier p. 32, 33
-devoirs: terminer les Manchettes de crime, partie B

le mardi 19 mars
-lecture silencieuse + préparation pour présentations
-présentations orales
-à remettre: paragraphe moi-même, paragraphe journée idéale our horrible
-Hum ... quelle est la règle? livre p. 35 -As-tu remarqué livre p. 35
-devoirs: terminer Choisis le bon mot! A + B cahier p. 29, Une histoire à suivre A + B, cahier p. 30

le lundi 18 mars
-lecture silencieuse + partage
-ordre des étudiants pour la présentation orale (student order for the oral presentations)
-Introduction (Allons-y)
-Avant de lire, livre p.32 - Groupe de discussion, livre p. 32- 33, As-tu compris, livre p. 33, As-tu observé? livre p. 34, Application livre p. 34
-devoirs Choisis le bon mot! A et B, cahier p. 29